miércoles, 26 de junio de 2013

lunes, 10 de junio de 2013

Trabajo del prof. Sardá.

Subimos el texto del prof. Sardá: "Estudiantes universitarios descendientes de pueblos originarios de la patogonia y su inclusión en un espacio de educación intercultural" para que lo descarguen aquí.

viernes, 7 de junio de 2013

martes, 28 de mayo de 2013

Aclaración respecto a la entrada anterior.

Frente a una consulta reformulamos la entrada anterior para que quede más claro.

El miércoles 29 adherimos al paro convocado por ADUNC. Los adelantos de monografía los estaremos recibiendo ese día de 16 a 16.30 o el jueves 30 unos minutos antes de iniciarse la clase teórica, es decir minutos antes de las 20.

domingo, 26 de mayo de 2013

Paro del miércoles 29.

El miércoles 29 adherimos al paro convocado por ADUNC. Los adelantos de monografía los estaremos recibiendo ese día de 16 a 16.30 o el jueves 30 minutos antes de iniciarse la clase teórica, es decir minutos antes de las 20.



jueves, 16 de mayo de 2013

lunes, 13 de mayo de 2013

Legislación sobre pueblos indígenas 2.

Los vínculos del archivo de la entrada anterior están desactualizados. Pueden acceder al conjunto de ellos aquí. Ahí tienen el menú de todas las normativas. Pueden guiarse por el archivo de aquella entrada  para buscar la legislación que les interese.

viernes, 10 de mayo de 2013

Legislación sobre pueblos indígenas.

Para acceder a un archivo con enlaces a la legislación sobre pueblos indígenas haga clic acá.


Texto sobre qué es una monografía.

Un texto que les puede servir de orientación para elaborar la monografía lo pueden consultar aquí.

Pautas para desarrollar la monografía.

Si desean descargarlo lo pueden hacer acá.


Universidad Nacional del Comahue.
Facultad de Derecho y Ciencias Sociales.
Carrera de Abogacía.
Introducción a la Sociología.

Consignas para la realización de los trabajos finales. Cursada 2013

Realizar un texto monográfico que analice la situación del marco normativo existente (tratados, convenios, leyes nacionales y provinciales) sobre los pueblos indígenas y tribales, y su relación con las situaciones concretas.
La intención es que focalicen y profundicen en algún aspecto y lo trabajen (planteo del problema). En el análisis se deberán utilizar los marcos teóricos y las categorías propuestas en la bibliografía del programa, tanto del espacio de los teóricos como de los prácticos, en especial: Vargas, Sanchez Ruiz, Dussel, Habermas, de Sousa Santos, Ramírez.
Para dar cuenta del estado de situación se deberá trabajar con los informes que se han colgado al blog de la materia (http://sociologiaabogaciaunco2013.blogspot.com.ar) Este estado de la situación deberá incorporarse también al análisis.

El texto debe contar con una introducción, desarrollo, conclusión y bibliografía

En la introducción partir del marco teórico propuesto por el programa de la asignatura planteando cuestiones generales que les sirva para enfocar la cuestión a tratar. A su vez sintetizar un estado de la situación de la problemática y explicitar el tema o aspecto a tratar.

Para el desarrollo del cuerpo central del texto (aquel donde abordan la cuestión específica del análisis) se les ha sugerido un conjunto de fuentes (cuerpos normativos) a consultar. No es necesario trabajar todos ellos, pero sí fundamentar por qué se toman aquellos que se abordan.

En las conclusiones retomar los materiales teóricos del programa de la asignatura que consideren pertinentes.



Entrega mecanografiada: Letra Times New Roman o Arial Tamaño 12. Espacio 1,5.
La entrega se hará en formato papel, abrochadas, sin carpeta ni folio de plástico. Y una copia digital vía e-mail.
Extensión máxima 20 (veinte) carillas. (Sin excepción)
El trabajo es de elaboración y presentación individual y personal.

Las citas, referencias, comentarios, etc. de textos deben indicar las fuentes. Las formas de hacer las referencias bibliográficas es de elección del /la estudiante. En caso de citas textuales deben estar entrecomilladas.

ENTREGA DE AVANCE del TEXTO.

El avance incluye la introducción a la monografía: elementos conceptuales, diagnóstico de la situación y planteo del problema.
En el mismo ya se tiene que haber tomado algunas decisiones. Fundamentalmente la focalización del aspecto a tratar. Este avance ya debe contener un “borrador” de la introducción con la utilización de algunas categorías teóricas utilizadas hasta esa fecha y una elaboración sobre el estado de la cuestión.

Extensión máxima del avance: 10 carillas.

Cronograma de fechas entrega de monografía.

Si alguno/a quiere descargar el cronograma puede hacerlo desde aquí.


Introducción a la Sociología.
Carrera de Abogacía.
Año 2013.

Fechas de entrega.


Estudiantes en la nómina general
Avance de la monografía: 12/06
Recuperación del avance de la monografía: 26/06
Monografía 10 días antes del final.


Estudiantes en nómina de promoción sin examen:
Avance de la monografía: 29/05
Monografía 19/06.

Aquellos/as estudiantes en régimen de promoción sin examen que no aprueben el avance de la monografía podrán recuperarlo:
a) entregando nuevamente el avance de la monografía el 19/06, pasando automáticamente a la nómina general, por lo que deberán entregar la monografía 10 días antes del final
b) entregando el 19/06 la monografía completa (en tanto se entiende que la monografía contiene el avance de la misma). En este caso l@s docentes evaluaremos:
- si alcanza los requisitos mínimos para aprobar la monografía, de ser así se pondrá calificación numérica.
- si alcanza a cumplir los requisitos suficientes para aprobarlo como avance y mantener la regularidad de la materia. Posteriormente se deberá corregir o rehacer la monografía antes de rendir el examen final.










martes, 23 de abril de 2013

Informes de situación.

Algunos vínculos a informes de situación sobre los pueblos indígenas en la Argentina.

Los informes de la IWGA (Grupo internacional de Trabajo sobre asuntos indígenas) los pueden encontrar aquí.

El informe sobre su visita a nuestro país del relator especial de las Naciones Unidas prof. James Anaya lo pueden descargar de aquí o aquí.

El último informe del Observatorio de Derechos Humanos de Pueblos Indígenas (ODHPI) está disponible aquí. Los informes de los años anteriores se encuentran aquí.

El libro "Pueblos Originarios en América" que tiene un capítulo sobre Argentina está aquí.

Una ficha de cátedra que se utiliza en una asignatura de UBA puede resultar útil y está disponible aquí.

Una síntesis del informe de la ONU sobre la situación de los pueblos indígenas en todo el mundo se puede descargar aquí.